欢迎光临

• 加入收藏

• 本站首页
• 技术文章
• 玩家交流
• 网游原创

传奇职业技术院校市场营销课程实训考核初探
作者:mengsf小编　文章来源:Www.Mengsf.Com
本文作者： 吴虹， 张莉， ong， i 　　ept，2001o．装备9o．3山西经济管理干部学院学报卿4历7删黝砌，朋哇以砑吕)v721年9月第9卷第3期吴虹1，张莉2(山西省中药材学校，山西太原030006)摘要本文叙述了教学必须注重实践，并制定了考核标准，这样才能培养和提高学生的素质。关键词关键词：教学实践提高素质中图分类号423．02文献标识码文章编号1008—9101(2001)03—0061—02市场营销学是一门实践性较强的学科，通过实训教学，使学生具备一定的市场营销基本技能，对于实现市场营销课程教学目标具有很重要的作用，而对市场营销课实训考核进行研究，将会使市场营销课程实训教学目标更明确，实训效果更完善。 　　本文将对市场营销课程实训考核的有关问题做一些探讨。一、职业技术院校市场营销课程实训考核的重要性。l、未来的职业教育应是以能力为本位，全面提高学生素质，培养综合能力。 　　国家教委明确指出：职业教育战线的教育改革，必须面向21世纪，研究经济发展和社会进步对劳动者素质的要求，摆脱传统的职业技术教育思想、教育模式的热血传奇束缚，建立符合时代特征和具有我国特色的新的职业技术教育的思想、职业技术教育模式。职业技术教育的质量应以培养学生的职业能力和综合素质为目的标。这些都与以能力为本位的思想是一致的。根据这一指导思想，未来的职业教育应是全面提高学生素质，培养综合能力。传统教育的重点是以知识为本位，教学脱离实际，重知识学习，轻职业运用，教学过程重知识灌输，轻学生主体地位和自主学习，忽视职业能力和职业技能的培养，培养的学生缺乏个性、创造性和适应性。而现代教育着重于培养学生的能力，以能力为本位，通过对职业岗位和职业能力要求分析，来确定教学目标，每项学习任务以学生动手完成任务为准则，学习过程强调职业能力的掌握。2、实训教学是职业技术院校培养学生职业能力的有效途径。实训教学是指旨在培养学生动手能力和综合素质的教学，包括各种实习、实验、市场调研，产品推销，专业策划等活动。 　　通过实训教学，帮助学生理解和消化已经学习掌握的书本知识，同时，在实训过程中最新传奇，发现新问题，学到新的甚至书本上学不到的知识。学生运用所学知识，解决实训过程中遇到的各种问题，也可以激发大家的学习兴趣和热情，并培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。因此，实训教学是职业技术院校培养学生职业能力的有效途径。3、实施实训考核将使市场营销课程实训教学的目标更明确，效果更完善。目前，许多职业技术院校开设市场营销课，并相继开展了一些市场营销课程实训教学的考核，在许多学校都没有很好进行。原因有的是重视程度不够，有的是认为考核不可行，有的是没有考核的办法，使得实训考核或者不搞，或者走形式，或者搞得太简单化，影响了实训教学效果。因此，重视市场营销课程实训考核，并有一套行之有效的考核标准和考核办法，将会使考核目标更明确，效果更完善。鉴于目前各学校实训条件及其它条件所限，诸如成立模拟公司或让学生去市场一线进行实战训练等措施，大多数学校暂时还无法实现，因此，探讨实训教学，特别是实训教学考核的研究有其现实性与本游戏这一点优秀迫切性。二职业技术院校市场营销课程实施实训考核的可行性我校从1989年开始开设市场营销讲座课，1992年在药品经营管理专业、中药商品专业开设市场营销课。在十多年的教学中，从教学方法的摸索到重视营销实践教学，特别是实训教学方法的研究。1995年，为使实训教学目标更加明确，开始探索实训考核。首先在经营管理专业、市场营销专业毕业班中进行营销能力综合测试，1996年，又实施了实训单元考核。至此，市场营销课程实训方法、实训考核标准及考核办法相继制定出台。五年近30个班(约1500名学生)的实践证明，实行市场营销实训考核是可行的相关。当然也是有必要的。三、如何进行市场营销课程实训考核针对目前许多学校没有市场营销课程实训考核标准及办法，特提出如下建议：1、确定市场营销课程实训考核的项目。建议确定以下7个实训考核项目：(1)分析辨别市场营销观念的能力(2)分析营销环境的能力(3)设计市场调查问卷的能力(4)撰写市场调查报告的能力(5)目标市场选择的能力热血传奇(6)推销商品的能力(7)市场营销组合策划的能力(其中四项考核内容也可分别作为一项能力进行考核)。2、制定市场营销课程实训考核标准市场营销实训教学的目标和要求是：(1)使学生掌握市场营销活动的程序和方法(2)能够制定并运用市场营销活动中每一环节的营销策略(3)具有较强的商品推销能力(4)具备一定的市场营销活动策划能力。各校可根据专业实训教学目标及实训条件制定考核标收稿日期：2001．7．29作者简介：吴虹(1963．6一)，女，山西省太谷县人，1986年毕业于山西大学师范学院，现在山西省中药材学校任讲师张莉(1964一)，女，山西省清徐县人，1985年毕业于山西大学，现任山西省中药材学校讲师。61。 　　本文《职业技术院校市场营销课程实训考核初探》 --- 作者： 吴虹， 张莉， ong， i
奉系绒的位拦?接收厢输入．执行扫描删向的操作．并向 浅议《三侠五义》中的叙事性因素 几种Ｗｅｂ３Ｄ技术的实现方案分析 玉柴ＳＣＲ技术环保可靠领先适用客车柴油机ＳＣＲ技术 运用现代技术推进高等职业教育创新 以信息化促进云南新型工业化的发展 经肝胃造瘘胃肠道支架成形术 急性胰腺炎的物理治疗 车载ＧＰＳ试用报告三??神达Ａ７０１手机ＧＰＳ掌上电 Ｄｅｌｐｈｉ中调用Ｅｘｃｅｌ制作报表的方法 基于状态机的高可靠性嵌入式现场总线系统设计 浅谈ＸＭＬ在金融行业的应用 妇产科患者的心理护理 Ｆｌａｓｈ软件在服装结构设计中的应用 Ｄｅｌｐｈｉ实现试题库出卷系统Ｗｏｒｄ文档考卷的输 关中方言漫谈 胡奋：双重角色 改良Ｂ－Ｌｙｎｃｈ缝线术在宫缩乏力性产后出血中的应 ＣＣ０８交换机ＲＳＡ类设备故障分析与定位 计算机基础分层次教学探析 在信息技术教学中的思考 基于信息共享的网络安全模式分析与应用 历史题材教育游戏的研究价值 带时延的分数阶神经网络系统的混沌与同步研究 浅析ＳＣＯＵｎｉｘ平台的双机热备份技术
}
上一篇：在语文教学中提升学生人文素养	下一篇：没有了